護(hù)士分層培訓(xùn)考核 提升護(hù)理綜合能力
作者：1722 文章來(lái)源：不詳 點(diǎn)擊量：更新時(shí)間：2015/4/25
為進(jìn)一步提升護(hù)理人員專業(yè)理論和臨床護(hù)理技術(shù)能力，我院護(hù)理部結(jié)合護(hù)理人員聘任與技術(shù)職稱晉升制定了護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師三個(gè)層次的培訓(xùn)與考核方案。4月15日—21日，經(jīng)過(guò)前期的培訓(xùn)，護(hù)理部組織院護(hù)理考核委員會(huì)成員對(duì)94名不同層級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行了相關(guān)項(xiàng)目的考核。
通過(guò)此次培訓(xùn)考核，進(jìn)一步激發(fā)了護(hù)理人員“勤學(xué)習(xí)、善思考、學(xué)技術(shù)、比技能、強(qiáng)修養(yǎng)”的工作熱情；有助于護(hù)理團(tuán)隊(duì)專業(yè)技能、人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，體現(xiàn)了“以病人為中心”的服務(wù)理念，對(duì)有力促進(jìn)護(hù)理工作貼近病人、貼近臨床、愛(ài)崗敬業(yè)，更好地為廣大患者服務(wù)起到了積極的作用。
（護(hù)理部 2015年4月23日）
圖為基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)考核準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)
圖為中心供氧技術(shù)考核進(jìn)行中
圖為靜脈輸液技術(shù)考核中
圖為護(hù)理小講課中
通過(guò)此次培訓(xùn)考核，進(jìn)一步激發(fā)了護(hù)理人員“勤學(xué)習(xí)、善思考、學(xué)技術(shù)、比技能、強(qiáng)修養(yǎng)”的工作熱情；有助于護(hù)理團(tuán)隊(duì)專業(yè)技能、人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，體現(xiàn)了“以病人為中心”的服務(wù)理念，對(duì)有力促進(jìn)護(hù)理工作貼近病人、貼近臨床、愛(ài)崗敬業(yè)，更好地為廣大患者服務(wù)起到了積極的作用。
（護(hù)理部 2015年4月23日）
圖為基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)考核準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)
圖為中心供氧技術(shù)考核進(jìn)行中
圖為靜脈輸液技術(shù)考核中
圖為護(hù)理小講課中
