有木有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在
出現(xiàn)語言方面問題的孩子越來越多,
這讓很多家長焦慮……
語言是人類生活中必備的基本技能。一般孩子通過早期學(xué)習(xí)語言,再運(yùn)用語言來學(xué)習(xí)。
疑問一:語言就是指說話嗎?其實(shí)并不完全是。
語言包括:a.感受性語言(指能理解、能聽懂別人語言的能力);b.表達(dá)性語言(能說出來的、能使用的語言);c.姿勢溝通(通過手勢動作、表情、眼神等非語言溝通的技能),
言語:即生成語音的能力。
疑問二:大家一直說的舌系帶會影響說話嗎?不會,舌系帶對于語言影響很小,不會導(dǎo)致孩子不說話,最多會影響孩子部分發(fā)音不清。
疑問三:孩子在語言發(fā)育過程中出現(xiàn)什么情況要引起重視呢?
3月:對很大的聲音無反應(yīng),逗引時(shí)不發(fā)音或不會微笑
6月:發(fā)生少,不會笑出聲
8月:聽到聲音無應(yīng)答
12月:呼喚名字無反應(yīng),不會模仿手勢“再見”、“歡迎”等
18月:不會有意識叫“爸爸”“媽媽”;不會按要求指人或者無;與人無目光交流
2歲:不會說三個(gè)物品的名字,詞匯量少于20個(gè)
2歲半:不會說2-3個(gè)字的短語等
也就是說,
正常兒童在1.5-2歲的年齡,
語言發(fā)育已經(jīng)到了理解
并能完成基本指令的階段,
而2-3歲的孩子,
或者說年齡更大的孩子
“什么都懂,就是不說”,
那就需要去醫(yī)院檢查評估了!
針對語言發(fā)育,我院康復(fù)中心兒童康復(fù)科現(xiàn)已開展兒童語言評估及訓(xùn)練,可為您的孩子精準(zhǔn)檢測、科學(xué)干預(yù),將語言發(fā)育問題一網(wǎng)打盡!
1.可以評估語言發(fā)育是否存在遲緩或障礙。
2.發(fā)音不清晰
3.交流障礙康復(fù)訓(xùn)練
4.口腔感知覺異常訓(xùn)練(比如流口水等)
5.自閉癥
6.口吃訓(xùn)練
就診地址:達(dá)州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院門診大樓東區(qū)二樓
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快帶著小寶貝來吧!